CONHECIMENTOS DE CONCLUINTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM SOBRE CUIDADOS GERAIS COM FERIDAS:  ESTUDO OBSERVACIONAL

Luis Fernando Reis Macedo; Janyelle Tenório  Rodrigues; Kenya Waléria de Siqueira Coelho  Lisboa; Sarah de Lima Pinto; Erika Galvão de Oliveira; Yterfania Soares Feitosa

Autores

Luis Fernando Reis Macedo Universidade Regional do Cariri – Crato (CE), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-3262-9503
Janyelle Tenório Rodrigues Universidade Regional do Cariri – Crato (CE), Brasil. https://orcid.org/0000-0003-2292-8275
Kenya Waléria de Siqueira Coelho Lisboa Universidade Regional do Cariri – Crato (CE), Brasil. https://orcid.org/0000-0001-6589-5464
Sarah de Lima Pinto Universidade Regional do Cariri – Crato (CE), Brasil.
Erika Galvão de Oliveira Centro Universitário Dr. Leão Sampaio – Juazeiro do Norte (CE), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-3152-5366
Yterfania Soares Feitosa Universidade Regional do Cariri – Crato (CE), Brasil.

Resumo

Objetivo: Identificar o conhecimento dos estudantes de Enfermagem sobre os cuidados gerais com feridas. Métodos: Trata-se de uma pesquisa observacional-descritiva realizada com estudantes do último ano do curso de graduação em Enfermagem de instituições de ensino superior, na região do Cariri, Ceará, Brasil. A coleta de dados desenvolveu-se por meio da técnica de amostragem snowball sampling, e os dados foram tabulados em
planilha do Microsoft Excel eposteriormente analisados por estatística descritiva simples. Resultados: A amostra contou com 211 estudantes de Enfermagem, do nono (123) e do décimo semestre (88), de instituições públicas (50) e privadas (161). Dos alunos, 122 destacaram professores e os eventos científicos como fontes de busca de informações primárias acerca de feridas e que em seus estágios hospitalares têm a avaliação de pele como parte das atividades que executam (85,8%). Acerca do conhecimento, os dados que apontaram maior percentual foram em relação a aspectos da avaliação da ferida (98,6%), cobertura (96,7%) e fatores biológicos da cicatrização (92,4%). Os participantes deixaram a desejar em aspectos de prevenção de lesão por pressão (39,8%) e escala de Braden, com 45% de acertos. Conclusão: Este estudo possibilitou identificar os conhecimentos gerais sobreferidas de estudantes concludentes do curso de Enfermagem.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Jaques DF, Silva SF, Santos AA dos, Resende MA, Calsavara RA, Barros PA, Souza G. A prevenção de lesão por pressão em pacientes acompanhados pelo enfermeiro da estratégia de saúde da família. Rev Eletr Acervo Saúde 2020;(50):e2313. https://doi.org/10.25248/reas.e2313.2020

Macedo EAB de, Freitas CCS de, Dionisio AJ, Torres G de V. Knowledge of the care of wounded patients: evidence of validity of an instrument. Rev Bras Enferm 2019;72(6):1562-70. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0643

Sousa FGF, Ponte VA, Brandão MGSA, Silva ASJ, Barros LM, Araújo TM. Análise histórica de diagnósticos de enfermagem relacionados a feridas e lesões de pele. Rev Enferm Atual Derme 2019;90(28). https://doi.org/10.31011/reaid-2019-v.90-n.28-art.536

Conselho Federal de Enfermagem. Resolução no 567/2018 [Internet]. Conselho Federal de Enfermagem; 2018 [acessado em 5 mar. 2023]. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resolucao-cofenno-567-2018_60340.html

Batch BC, Spratt SE, Blalock D, Benditz C, Weiss A, Dolor RJ, Cho AH. Desenvolvendo e avaliando um aplicativo móvel de cuidados com os pés para pessoas com Diabetes Mellitus. J Med Internet Res 2021;23(1):e17537. https://doi.org/10.2196/17537

Macedo LFR, Fernandes MNM, Sampaio LRL, Lopes MSV, Lisboa KWSC, Albuquerque TR, Pereira NS, Alves LS. Enfermagem no uso do laser de baixa potência como coadjuvante no tratamento de ferida venosa. Rev Enferm Atual In Derme [Internet]. 2022 [acessado em 17 out. 2022];96. Disponível em: https://revistaenfermagematual.com/index.php/revista/article/view/1408/1493

Vicente C, Amante LN, Santos MJ Dos, Alvarez AG, Salum NC. Cuidado à pessoa com ferida oncológica: educação permanente em enfermagem mediada por tecnologias educacionais. Rev Gaúcha Enferm 2019;40:e20180483. Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180483

Berghetti L, Franciscatto LHG, Getelina CO. Formação do enfermeiro acerca do gerenciamento: entraves e perspectivas. Rev Enferm Cent O Min 2019;40:e20180483. https://doi.org/10.19175/recom.v19i0.2820

Malta M, Cardoso LO, Bastos FI, Magnanini MMF, da Silva CMFP. STROBE initiative: guidelines on reporting observational studies. Rev Saúde Pública 2010;44(3):559-65. https://doi.org/10.1590/s0034-89102010000300021

Cavalheiro R, Lilian M, Pasquini A, Marcos M, Franklin A, Perez G. Metodologia para trabalhos práticos e aplicados: administração e contabilidade [Internet] São Paulo: Mackenzie; 2017 [acessado em 13 mar. 2022]. Disponível em: https://www.mackenzie.br/fileadmin/ARQUIVOS/Public/6-pos-graduacao/upm-higienopolis/mestrado-doutorado/admin-desen-negocios/2020/Livro_

Metodologia_trabalhos_praticos.pdf

Ferreira AM, Rigotti MA, Pena SB, Paula D da S, Ramos IB, Sasaki VDM. Conhecimento e prática de acadêmicos de enfermagem sobre cuidados com portadores de feridas. Esc Anna Nery 2013;17(2):211-9. https://doi.org/10.1590/S1414-81452013000200002

Albuquerque TR, Macedo LFR, Oliveira EG, Rolim Neto ML, Menezes IRA. Vaccination for COVID-19 in children: Denialism or misinformation? J Pediatr Nurs 2022;64:141-2. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2022.01.015

Brasil. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Resolução no 466, de 12 de dezembro de 2012 [Internet]. Brasil: Ministério da Saúde; 2012 [acessado em 13 mar. 2022]. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.html

Costa RKS, Azevedo IC, Torres GV, Costa MAT, Salvetti MG. Nursing students: knowledge of care to people with skin injury. Rev Enferm UFPI 2016;5(1):10-6. https://doi.org/10.26694/reufpi.v5i1.5016

Ferreira RPN, Guedes HM, Douglas-de-Oliveira DW, Miranda JL de. Simulação realística como estratégia de ensino no aprendizado de estudantes da área da saúde. Rev Enferm Cent O Min 2018;8(1):10-9. https://doi.org/10.19175/recom.v8i0.2508

Ximenes Neto FRG, Muniz CFF, Dias LJLF, Santos FD dos, Silva MAM da, Oliveira EN. Perfil sociodemográfico dos estudantes de enfermagem da universidade estadual vale do acaraú (UVA). Enferm Foco 2017;8(3):75-9. https://doi.org/10.21675/2357-707X.2017.v8.n3.1532

Dalcól C, Garanhani ML, Fonseca LF, Carvalho BG. Competência em comunicação e estratégias de ensino-aprendizagem: percepção dos estudantes de enfermagem. Cogitare Enferm 2018;23(3):53743. https://doi.org/10.5380/ce.v23i3.53743

Azevedo IC, De R, Silva RCL, Carvalho DPSRP, Cruz GKP, Lima JVH, Ferreira Júnior MA. Importância do grupo de pesquisa na formação do estudante de enfermagem. Rev Enferm UFSM 2018;8(2):390-8. https://doi.org/10.5902/2179769226003

Sauaia BA, Sauaia RYP, Nunes ARS, Araújo BRS, Fernandes BL, Oliveira CR, Lima ELCO, Sousa EG. Lesão por pressão. Rev Bras Cir Plástica 2019;34(4):582-3. https://doi.org/10.5935/2177-1235.2019RBCP0243

Gonçalves ADC, Binda ALM, Pinto EN, Oliveira ES, Binda Netto I. A mudança de decúbito na prevenção de lesão por pressão em pacientes na terapia intensiva. Rev Nursing 2020;23(265):4151-60. https://doi.org/10.36489/nursing.2020v23i265p4151-4170

Garbuio DC, Zamarioli CM, Silva NCM da, Oliveira-Kumakura AR de S, Carvalho EC. Instrumentos para avaliação da cicatrização de lesões de pele: revisão integrativa. Rev Eletr Enferm 2018;20:v20a40. https://doi.org/10.5216/ree.v20.49425