A importância do enfermeiro estomaterapeuta para o cuidado com a criança com estomia intestinal: óptica materna

Autores

Resumo

Objetivo: Analisar, por meio da óptica materna, a importância das orientações fornecidas pelo enfermeiro estomaterapeuta para o cuidado de crianças com estomia intestinal. Método: Estudo qualitativo, descritivo-exploratório. Dados produzidos por meio de entrevista semiestruturada, no período de junho a novembro de 2019, submetidos à análise de conteúdo temática proposta por Bardin. Resultados: Foram entrevistadas nove mães de crianças com estomias intestinais, as quais destacaram a importância das orientações do enfermeiro estomaterapeuta, as quais contribuíram para a segurança na execução dos cuidados específicos com a estomia das suas crianças e do manejo correto dos produtos específicos, além da evolução satisfatória das dermatites periestomais. Também se constatou satisfação em receber informações sobre o procedimento cirúrgico. Conclusão: As orientações recebidas pelas mães foram fundamentais diante da escassez de informações sobre a doença e o cuidado específico de sua criança com estomia, fazendo emergir o sentimento de gratidão, principalmente no redirecionamento pelo estomaterapeuta dos cuidados necessários na dificuldade apresentada.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Catarina de Melo Guedes, Universidade Estadual do Rio de Janeiro – Rio de Janeiro (RJ), Brasil.

Enfermeira graduada há 14 anos, estomaterapeuta e mestre em enfermagem pela UERJ. Atua na área da estomaterapia prestando assistência a pessoas com feridas, estomias e incontinência, com expertise assistencial, técnica e comercial (trabalhou nas empresas Hollister, Convatec e Coloplast) e acadêmica.Construiu o projeto da "Unidade de lesões" em uma instituição particular e o "Projeto Cuidados a pele" do município de Caruaru (abrangendo todos, além de empreender junto a duas enfermeiras a clinica "Agreste feridas".Performance em padronização de produtos, treinamentos de profissionais de saúde (médicos, fisioterapeutas e enfermagem), gerenciamento de enfermeiros , utilização de softwares.Atualmente é professora convidada da pós-graduação em Estomaterapia da UERJ, Juiz de Fora e da In Laser cursos, orienta TCC e ministra aulas em graduação e pós-graduação com foco em ESTOMIAS, além do desenvolvimento de estudos científicos.Preceptora de Enfermagem Dermatológica da In Laser cursos/ FACOP. Coordenadora de enfermagem em estomaterapia da In Laser cursos/ FACOP

Michelle Darezzo Rodrigues Nunes, Universidade Estadual do Rio de Janeiro – Rio de Janeiro (RJ), Brasil.

Professora Associada da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, no departamento de enfermagem materno infantil, na área de saúde da criança, na graduação e no Programa de Pós Graduação em Enfermagem.Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2004 - bolsista PIBIC/CNPq); Especialização em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva pela UNINGÁ (2007), Mestrado em Enfermagem pela UFSCar (2010 - bolsista da FAPESP) e Doutorado pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP (2014 - bolsista da FAPESP). Realizou Doutorado Sanduiche (bolsa BEPE -FAPESP) na School of Nursing, University of California, Los Angeles (UCLA, Jun-Dez 2012).Realiza pesquisas na área com crianças com condições crônicas e suas famílias, com foco no gerenciamento de sintomas e qualidade de vida.

Liliane Faria da Silva , Universidade Federal Fluminense – Niterói (RJ), Brasil.

Possui graduação em Enfermagem (2000) pela Universidade Federal do estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), mestrado (2008) e doutorado (2012) em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN/UFRJ). Fez Residência em Enfermagem em Oncologia Clínica no Instituto Nacional de Câncer (2002). Obteve título de Especialista em Enfermagem em Oncologiaconferido pela Sociedade Brasileira de Enfermagem Oncológica (2007). Tem Especialização em Enfermagem de Alta Complexidade pela Universidade Gama Filho (2004). Atualmente é Professora Associada do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica (MEP) da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF); Vice coordenadora do Programa de Pós-Graduação do Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial (MPEA), membro do Corpo Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Cuidado em Saúde (PACCS) da EEAAC/UFF. Atua na pesquisa, extensão e ensino na área de Enfermagem Pediátrica, com ênfase nas crianças com necessidades especiais de saúde, condições crônicas, oncologia e simulação clínica. Membro Fundador do Núcleo de Pesquisa em Saúde Integral da Criança e do Adolescente. Coordenadora do projeto de extensão O brincar no cuidado da criança hospitalizada (UFF). Membro da comissão de coordenação pedagógica do laboratório de habilidades e simulação clínica da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF).

Bárbara Bertolossi Marta de Araújo, Universidade Estadual do Rio de Janeiro – Rio de Janeiro (RJ), Brazil.

Enfermeira graduada pela Escola de Enfermagem Anna Nery /Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), especialista em Pediatria pela EEAN/UFRJ (2003) e Enfermagem Neonatal pela ABENFO-RJ, Doutora pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGENF/UERJ) (2015). Atualmente é Professora Associada do Departamento de Enfermagem Materno Infantil da Faculdade de Enfermagem da UERJ, Vice-líder do Grupo de Pesquisa Cuidando da Saúde das Pessoas, Membro do Núcleo de Pesquisa CNP. Tutora do Método Canguru- Ministério da Saúde. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Pediátrica e Neonatal, atuando principalmente nos seguintes temas: Enfermagem Neonatal, Cuidados Desenvolvimentais, Tecnologias de Cuidado ao neonato prematuro e sua família, Alojamento de Mães, Estratégias Assistenciais Humanizadas na UTIN, Mães de bebês prematuros, Cuidado Materno

Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza, Universidade Estadual do Rio de Janeiro – Rio de Janeiro (RJ), Brazil.

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1986), mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995) e doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Professora Titular do Departamento de Enfermagem Médico-cirúrgica da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ENF/UERJ). Foi diretora da ENF/UERJ na gestão 2016-2020, também teve experiência profissional como coordenadora de internato (2006-2009) e coordenadora do curso de graduação em enfermagem (2009-2012). Foi vice-diretora da ENF/UERJ no período de 2012 a 2016. É professora permanente do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu da ENF/UERJ. Foi coordenadora do curso de especialização em estomaterapia da UERJ (2007-2023). É procientista da UERJ e bolsista de produtividade do CNPq. É líder do grupo de pesquisa: O mundo do trabalho como espaço de produção de subjetividade, tecnologias e formação profissional em saúde e enfermagem. Também foi presidente seccional da Associação Brasileira de Estomaterapia (SOBEST) do Rio de Janeiro (2018-2020). Possui título de especialista em estomaterapia pela SOBEST (TiSOBEST). Tem experiência na área de Enfermagem e Saúde do Trabalhador, Enfermagem em Estomaterapia e Enfermagem Cirúrgica. Atua principalmente nos seguintes temas: subjetividade e trabalho, saúde do trabalhador, organização e processo de trabalho em saúde e enfermagem, estomaterapia, formação de enfermagem, inovação e tecnologia.

Sandra Teixeira de Araújo Pacheco, Universidade Estadual do Rio de Janeiro – Rio de Janeiro (RJ), Brazil.

Enfermeira, Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ (2009). Mestrado em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da UERJ. Professora Permanente do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Professora Associada do Departamento de Enfermagem Materno-infantil da Faculdade de Enfermagem da UERJ. Pró-cientista UERJ. Líder do Grupo de Pesquisa: Cuidando da Saúde das Pessoas: aspectos filosóficos e bioéticos/ UERJ e Membro do grupo de Pesquisa Enfermagem em saúde da criança e do adolescente/ UFRJ/ EEAN. Participa como parecerista ad-hoc de diversas revistas nacionais. Publicou diversos artigos em periódicos científicos nacionais. Desenvolve pesquisas na área da saúde da criança com ênfase nas Crianças com necessidades especiais de saúde (CRIANES). Orienta Tese, dissertações, pesquisas de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso (especialização lato sensu e Graduação).

Referências

Melo MC, Vilas-Boas BNF, Martins BL, Vasconcellos AWA, Kamada I. Stomized children care practices: narratives of relatives. Rev Bras Enferm. 2020;73(2):e20180370. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0370

Silva JM, Melo MC, Kamada I. The mother's understanding about caring for stomized children. REME Rev Min Enferm. 2019;23:e-1223. https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190071

Santos VLCG, Cesaretti IUR. Assistência em estomaterapia: cuidando de pessoas com estomia. São Paulo: Atheneu; 2015.

Guedes CM, Souza NVDO, Silva FH, Costa CCP, Carvalho EC, Cardoso RSP. Sociodemographic, employment and health characteristics related to patients submitted to telemonitoring in a stomatherapy clinic. Rev Pesq Cuid Fundam. 2023;15:e12046. https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v15.12046

Monteiro SNC, Carvalho EMP, Medeiros L, Silva AL, Guilhem D. Health education for children with intestinal stomies: the nurse as caregiver of care. Rev Pesq Qual. 2018;6(10):44-59. https://doi.org/10.33361/RPQ.2018.v.6.n.10.205

Minayo MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo: Hucitec; 2014.

Souza VRS, Marziale MHP, Silva GTR, Nascimento PL. Translation and validation into Brazilian Portuguese and assessment of the COREQ checklist. Acta Paul Enferm. 2021;34:eAPE02631. https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO02631

Bardin L. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70; 2016.

Koeppe GBO, Ferreira AD, Soares JS, Cerqueira LCN, Torres VCP, Oliveira PP. Clinical and demographic profile of children and adolescents with ostomy treated at a reference service. Rev Eletro Ciên Tecno Inova. 2020;1:55-66. https://doi.org/10.9789/2675-4932.rectis.v1.10128

Costa ECL, Luz MHBA, Gouveia MTO, Andrade EMLR, Nogueira PC. Characterization of children and teenagers with ostomies in a health service. ESTIMA, Braz J Enterostomal Ther. 2019;17:e0119. https://doi.org/10.30886/estima.v17.666_IN

Maia EMB, Assis GM. Perception of the parents of children with intestinal stoma regarding the nursing orientations. ESTIMA, Braz J Enterostomal Ther. 2019;17:e0819. https://doi.org/10.30886/estima.v17.663_IN

Massenga A, Chibwae A, Nuri AA, Bugimbi M, Munisi YK, Mfinanga R, et al. Indications for and complications of intestinal stomas in the children and adults at a tertiary care hospital in a resource-limited setting: a Tanzanian experience. BMC Gastroenterol. 2019;19:157. https://doi.org/10.1186/s12876-019-1070-5

Silveira NI, Lanza LB. Cross-cultural adaptation, content validity index, and interobserver reliability of The SACSTM Instrument: Assessing and classifying peristomal skin lesion. ESTIMA, Braz J Enterostomal Ther. 2019;17:e1919. https://doi.org/10.30886/estima.v17.768_IN

Forest-Lalande L. Best practice guidelines for ostomy care in neonates, children, and adolescents: an executive summary. J Wound Ostomy Continence Nurs. 2023;50(5):381-5. https://doi.org/10.1097/WON.0000000000001001

Bandeira LLM, Silva JWF, Sousa ARA, Carvalho MM. Promoção do cuidado familiar ao neonato com estomia intestinal: estratégias educativas de enfermagem. Rev Enferm Atual In Derme. 2021;95(35):e-021109. https://doi.org/10.31011/reaid-2021-v.95-n.35-art.1156

Oliveira AAM, Vilar AMA, Sá Neto JA, Vasconcelos RLS, Ribeiro MSFG. Percepção de profissionais de enfermagem sobre o cuidado prestado ao neonato com estomia de eliminação intestinal. Esc Anna Nery. 2024;28:e20230080. https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2023-0080en

Faria TF, Kamada I. Ostomy complications and clinical profile of children attending in a reference hospital. ESTIMA, Braz J Enterostomal Ther. 2020;18:e1620. https://doi.org/10.30886/estima.v18.911_IN

Coloplast Professional. Paediatric stoma care: global best practice guidelines for neonates, children and teenagers [Internet]. Reino Unido: Coloplast; 2018 [acessado em 1º maio 2024]. Disponível em: https://www.coloplastprofessional.co.uk/stoma/clinical-evidence/best-practice-in-stoma-care-for-neonates/

O’Flynn SK. Peristomal skin damage: assessment, prevention and treatment. Br J Nurs. 2019;28(5):S6-S12. https://doi.org/10.12968/bjon.2019.28.5.S6

Monteiro ACS, Santos MLBM, Souza MA, Ferreira JCOA. Adapted crusting technique in children with peristomal lesions: a case series. Adv Skin Wound Care. 2020;33(6):329-33. https://doi.org/10.1097/01.ASW.0000661788.68292.81

Silveira A, Vargas TGC, Oliveira JP, Cazuni MH, Rosa B, Bueno TV, et al. Nursing care for children and adolescents with special health needs. Ciênc Cuid Saúde. 2022;21:e60960. https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v21i0.60960

Silva PN, Rocha IC, Silva A, Silva MMR, Katagiri S, Kamada I. Construction and validation of a telesimulation scenario in the context of children with intestinal stoma. Rev Enferm Cent-Oeste Min. 2023;13:4709. https://doi.org/10.19175/recom.v13i0.4709

Downloads

Publicado

2024-08-28

Como Citar

1.
Guedes C de M, Nunes MDR, Faria da Silva L, Araújo BBM de, Souza NVD de O, Pacheco ST de A. A importância do enfermeiro estomaterapeuta para o cuidado com a criança com estomia intestinal: óptica materna. ESTIMA [Internet]. 28º de agosto de 2024 [citado 22º de novembro de 2024];22. Disponível em: https://www.revistaestima.com.br/estima/article/view/1492

Edição

v. 22: JAN - DEZ (2024)

Seção

Artigo Original

Licença

Copyright (c) 2024 Catarina de Melo Guedes, Michelle Darezzo Rodrigues Nunes, Liliane Faria da Silva , Bárbara Bertolossi Marta de Araújo, Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza, Sandra Teixeira de Araújo Pacheco

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)